![Wat is de effectiviteit van het directe instructiemodel op de leervorderingen van leerlingen, vooral in het voortgezet onderwijs? | Kennisrotonde Wat is de effectiviteit van het directe instructiemodel op de leervorderingen van leerlingen, vooral in het voortgezet onderwijs? | Kennisrotonde](https://www.kennisrotonde.nl/sites/kennisrotonde/files/styles/max_1300x1300/public/migrate/shutterstock_439984012.jpg?itok=OSsifo8H)
Wat is de effectiviteit van het directe instructiemodel op de leervorderingen van leerlingen, vooral in het voortgezet onderwijs? | Kennisrotonde
![De grote carrièreswitch: hoe voelt het om na jaren in of uit het onderwijs te stappen? | Gazet van Antwerpen Mobile De grote carrièreswitch: hoe voelt het om na jaren in of uit het onderwijs te stappen? | Gazet van Antwerpen Mobile](https://static.gva.be/Assets/Images_Upload/2019/09/01/3f5a9af0-cb2e-11e9-9bae-5347d68e19ec.jpg?width=1152&format=jpg)
De grote carrièreswitch: hoe voelt het om na jaren in of uit het onderwijs te stappen? | Gazet van Antwerpen Mobile
![Stress en burn-outklachten in het onderwijs – de cijfers, oorzaken en een stappenplan voor verbeterde vitaliteit · Neuro Habits - Gedrag verbeteren met wetenschap Stress en burn-outklachten in het onderwijs – de cijfers, oorzaken en een stappenplan voor verbeterde vitaliteit · Neuro Habits - Gedrag verbeteren met wetenschap](https://www.neurohabits.nl/wp-content/uploads/2021/09/Afbeelding2.png)