![كيف يمكن للناس أن يقللو من أعتمادهم على الوقود الأحفوري؟ (عين2022) - حماية الموارد - العلوم 2 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي كيف يمكن للناس أن يقللو من أعتمادهم على الوقود الأحفوري؟ (عين2022) - حماية الموارد - العلوم 2 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/courses/24/images/53833f08-f898-432c-8dab-dcbddd294bc6/img-49.webp)
كيف يمكن للناس أن يقللو من أعتمادهم على الوقود الأحفوري؟ (عين2022) - حماية الموارد - العلوم 2 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي
![كيف يمكن للناس أن يقللو من أعتمادهم على الوقود الأحفوري؟ (عين2022) - حماية الموارد - العلوم 2 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي كيف يمكن للناس أن يقللو من أعتمادهم على الوقود الأحفوري؟ (عين2022) - حماية الموارد - العلوم 2 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/courses/24/images/53833f08-f898-432c-8dab-dcbddd294bc6/img-52.webp)
كيف يمكن للناس أن يقللو من أعتمادهم على الوقود الأحفوري؟ (عين2022) - حماية الموارد - العلوم 2 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي
![ما أوجه الشبه والاختلاف بين موارد الطاقة المتجددة وغير المتجددة؟ (عين2022) - مصادر الطاقة - العلوم 2 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي ما أوجه الشبه والاختلاف بين موارد الطاقة المتجددة وغير المتجددة؟ (عين2022) - مصادر الطاقة - العلوم 2 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/courses/14/images/051c3038-ca6b-4f8a-96b9-7ab38e2fafb1/img-45.webp)